Instituições de ensino

Dentre algumas teorias, consideramos como instituições de ensino empreendimentos que tem como objetivo o ensino formal, tendo respaldo de conteúdo, forma, certificação, profissionais de ensino, etc.

Neste "grupo" de potenciais clientes da Domus estão: Escolas, colégios, faculdades, universidades, centros universitários, institutos, cursos, dentre outros. Todos eles tem alguns pontos em comum cuja solução IoT pode promover vantagens em diversos setores. Abaixo seguem as características, consequências (a nível operacional) e resultados dos casos reais da Domus. Ao final, é possível ter acesso ao relatório de consumo com demonstrações reais de investimento, retorno sobre investimento (ROI) e demais vantagens proporcionadas pela solução.

CARACTERÍSTICAS

  • Empreendimento com diversas salas, corredores e, em determinadas situações, prédios também;

  • Em cada conjunto de salas/corredor/prédio os horários para ligar, desligar e mudar temperatura dos ar condicionados e demais equipamentos;

  • Inexistência de ferramenta para prever falhas e consumos excessivos;

  • Normalmente não é possível saber se os equipamentos foram ligados em horários inadequados.

PROBLEMAS E LIMITAÇÕES

  • Acionamentos antecipados pela limitação física do recurso humano para acionar todas as salas de aula até o horário de início das aulas.

  • Falta de controle de temperatura, inclusive nos horários de intervalo, cuja utilização das salas é diminuída ou restrita.

  • Esquecimento de aparelhos de ar condicionado ligados de um dia para o outro.

  • Diminuição de vida útil dos aparelhos de ar condicionado.

  • Elevação de custo com energia elétrica.

  • Manutenção corretiva em aparelhos de ar condicionado: só há conserto quando há falha.

  • Acionamento de equipamentos fora de horários previamente autorizados.

  • Proporção alta em relação ao custo total de energia elétrica.

RESULTADOS DA SOLUÇÃO

  • Economia em conta de energia: Em média, 30% em relação ao consumo total relacionado em condicionadores de ar em salas de aula.

  • Breve retorno sobre investimento (ROI): entre 8 e 10 meses em média nestes casos.

  • Atenção mais focada aos alunos do que em processos operacionais e automatizáveis.

  • Melhoria de comunicação dentro da instituição, não somente a fatores relacionados a processos automatizados;

  • Diminuição com custos de manutenção dos equipamentos automatizados.

  • Correção preventiva ao invés de corretiva: são verificados os comportamentos dos equipamentos antes que entrem em falha.

  • Controle e monitoramento remoto do ambiente.

Quer ter acesso a mais detalhes?

Para conferir os resultados do projeto, basta clicar:

Tem interesse em conhecer mais?

Fala com a gente!

Banco Parceiro: